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九年级物理下册《电功率计算例题1、2-电功率综合应用例题1、2-电功率综合应用知识精讲-电功率实验探究例题1、2-电功率实验探究知识精讲》
题数:31
总分:100
浏览数:0
上传者: CXA
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一、单选题
二、填空题
三、计算题

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一、单选题(每小题1分,共15分)
1

有甲、乙两盏电灯,甲灯上标有“36V 60W”,乙灯上标有“220V 60W”,当它们分别在其额定电压下工作发光时,其亮度是(     )

A、

乙灯比甲灯更亮

B、

甲灯比乙灯更亮  

C、

两盏灯一样亮

D、

无法判定哪盏灯更亮

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2

下列说法中,正确的是(    ) 

A、

电流通过导体消耗的电能越多,电功率越大

B、

电功率小的用电器消耗的电能少

C、

千瓦时是电功率的单位

D、

1s内电流通过用电器做功越多,电功率越大

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3

关于电功和电功率的说法,正确的是(   )  

A、

电流做功越多,功率越大 

B、

电流做同样多的功,用的时间越长,功率越大

C、

电流做功时间越短,功率越大

D、

相同时间内,做功越多,功率越大

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4

有两个灯泡,L1标有“6V 3W”字样,L2没有标记,测得L2正常工作时的电阻为6Ω,把它们串联起来接入某一电路,两个灯泡均能正常发光,那么该电路两端的电压和L2的电功率分别是(    ). 

A、

12V,3W

B、

12V,1.5W

C、

9V,3W 

D、

9V,1.5W

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5

白炽灯的发光亮度取决于(   ).  

A、

灯汇的电阻大小

B、

灯泡实际功率的大小

C、

灯泡额定功率的大小

D、

灯泡两端电压的大小

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6

一盏“220V,25W”的电灯甲和一盏“36V,25W”的电灯乙,当它们都正常发光时(  )  

A、

甲灯亮

B、

乙灯亮

C、

两灯一样亮

D、

无法判断

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7

一只“10V 5W”的甲灯和一只“6V 1.8W”的乙灯串联后接入电路中,两灯均能发光,比较它们的实际功率(不考虑温度对电阻的影响)则:(     ) 

A、

甲灯大些 

B、

乙灯大

C、

两灯一样大

D、

无法判断

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8

把甲乙两灯并联在电路中,甲灯较亮,把它们串联后,接到原来电路中,则(   ).

A、

甲灯较亮

B、

乙灯较亮

C、

两灯一样亮  

D、

条件不足,无法判断

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9

有两盏灯,甲灯上标有“36V 60W”,乙灯上标有“220V 60W”,当它们分别在其额定电压下发光时,会看到(    )

A、

甲灯比乙灯更亮

B、

乙灯比甲灯更亮

C、

两盏灯一样亮

D、

无法确定哪盏灯更亮

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10

有一只“6V 3W”的灯泡和9伏的电源,欲使灯泡正常发光,可采用的方法是:(    )     

A、

并联一个1Ω的电阻

B、

并联一个6Ω的电阻

C、

串联一个1Ω的电阻

D、

串联一个6Ω的电阻

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11

将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为6V的电源两端,接通电路后,以下说法正确的是(  ) 

A、

两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮 

B、

两只小灯泡都能正常发光

C、

通过乙灯的电流较大,所以乙灯较亮

D、

两只小灯泡的总功率小于2 W

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12

一个灯泡的灯丝烧断了,把断了的灯丝搭在一起,灯泡会更亮,其原因是(  )

A、

灯丝电阻增大,功率增大

B、

灯丝电阻减小,功率增大

C、

灯丝两端电压增大,功率增大

D、

灯丝中电流增大,功率减小

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13

有一灯泡铭牌如图所示,根据图中所给信息判断下列说法中正确的是:(    )

image.png

A、

只有在220V的电压下工作时灯泡的功率才是25W

B、

灯泡工作时的功率一定是25W

C、

只要电压高于220V,灯泡一定会烧坏

D、

只要电压低于220V,灯泡一定不能工作

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14

许多小汽车后窗内壁都平行地装有若干条金属丝,金属丝通电后可以(  ) 

A、

加热取暖

B、

不让车后的行人看见车内乘客

C、

防止后窗集灰

D、

消除附在车窗内壁上的小水珠

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15

有“PZ220-100”、“PZ110-100”、“PZ36-100”的三个灯,并联接在100V的电路中,试比较它们持续发光的亮度(    )

A、

“PZ220-100”最亮

B、

“PZ110-100”最亮

C、

“PZ36-100”最亮

D、

三个灯一样亮

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二、填空题(共8题,共28分)
16

(4分)某家用电能表上标有“220V 5A 3000R/kW·h”的字样,当家中用电器全部工作时,电能表1min内转了45转.由此可估算出该家所有用电器的总功率为             W;若该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的额定电流,还可以再增加             W以下的用电器.

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17

(4分)小明同学在晚上学习时,使用220V、40W的灯泡3小时,则电路中消耗了           的电能,若电路中接有“600revs/kW·h”的电能表,则在这段时间内电能表的表盘转了           转。

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18

(4分)电子式电能表表盘上标有3000imp/ kW·h”字样(“imp/kW·h”是电子式电能表的一个重要参数——“脉冲输出”的单位,其数值表示用电1kW·h表盘上耗电指示灯闪烁的次数),将某用电器单独接在该表上工作20min,电能表指示灯闪烁了300次,该用电器在上述时间内消耗的电能为              kW·h,用电器的电功率是              W。 

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19

(2分)一台电动机正常工作时,两端的电压为220V,通过线圈的电流为10A,若此线圈的电阻为2Ω,那么它的电功率是            W。

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20

(4分)现有“3.8V 0.3A”的小灯泡一只,它的额定电压是            ,额定功率是            .

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21

(2分)某导体接到6V电压下,它消耗的功率是6W;将改接到3V的电压下,这个导体的功率是            W.   

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22

(4分)一个“12V 6W”的小灯泡,如果接在36V电源上,为使其正常发光,需串联一个          Ω的电阻,该电阻消耗的功率是          W.   

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23

(4分)在用电高峰时,某同学家的电压比220V降低了10%,此时正在工作的“220V 100W”白炽灯的实际功率是             W.若用“220V 20W”的节能灯代替“220V 100W”的白炽灯,每天正常工作5h可节约电能             J. 

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三、计算题(共8题,共57分)
24

(5分)如图所示的电路,电灯L标有“12V 3W”字样,滑动变阻器上标有“12Ω 2A”字样,当滑片P置于中点C时,灯L正常发光,求滑动变阻器滑片P移动后灯L的最小实际功率?

image.png

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25

(8分)如图甲电路所示,电源电压为9V且保持不变,小灯炮标有 “6V  6W”的字样,小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙。求:

image.png

(1)小灯炮正常发光时电阻为多少欧?      

(2)当电流表的示数为0.7A时,小灯泡的电功率为多少瓦? 

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26

(5分)下图是李强同学设计的一个调灯泡亮度的电路图。在电路中,电源电压为36V且保持不变,L是标有“36V 40W”字样的灯泡。当调节滑动变阻器使灯泡最暗时.电压表的示数为18V.(灯丝电阻随温度变化忽略不计)求:

image.png

(1)灯丝电阻多大?    

(2)在灯泡最暗时通电10min,电路消耗的总电能是多少?

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27

(9分)一只“220V 100W”的灯泡,接在照明电路中,则    


(1)正常发光时,通过灯泡的电流多大(计算结果保留两位小数)?    

(2)正常发光时,通电1小时灯泡消耗的电能是多少?    

(3)若用输电线把该灯泡由电源处引到某工地时,发现灯泡亮度较暗,测得灯泡实际功率只有81W ,则输电线上消耗的功率多大(电源电压为220V)? 

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28

(8分)如图所示电路,电源电压不变,R1的电阻为20Ω.只闭合开关S1时,电流表的读数为0.3A;S1、S2都闭合时,电流表的读数为0.5A.求:

image.png

(1)电源电压;    

(2)S1、S2都闭合时R2的电功率.  

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29

(5分)某同学家中有“220V 40W”的日光灯一盏,“220V 8W”的日光灯两盏,“220V 60W”的电视机一台,“220V 130W”的电冰箱一台,“220V 350W”的洗衣机一台.那么如果这些用电器同时使用,电路中的总电流是多大?

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30

(9分)小波班上有一台饮水机,它的铭牌如右表,工作电路如图所示,S0是温控开关,可以自动控制饮水机的加热或保温状态.问:

image.png


(1)将1.5kg的水从20℃加热到90℃,水吸收的热量是多少?[c=4.2×103J/(kg·℃)]    

(2)饮水机在加热状态下正常工作15min,消耗的电能是多少?

(3)若在保温状态下,饮水机消耗的功率是44W,则R2的阻值是多少?

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31

(8分)如图所示是额定电压为220V的理发用电吹风的典型电路,其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风,且电动机的额定功率为120W。

image.png

(1)若电吹风在额定电压下工作,送冷风时,通电8min电流所做的功是多少?    

(2)若电吹风在额定电压下工作,送热风时电路消耗的总功率为560W,则电热丝R的阻值应为多大?    

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