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目录

解三角形

1-1 
正、余弦定理知识概述
1-2 
正、余弦定理的运用
1-3 
判断三角形的形状
1-4 
解三角形的综合问题1
1-5 
解三角形的综合问题2
1-6 
解三角形的实际应用(一)
1-7 
解三角形的实际应用(二)
1-8 
解三角形的实际应用(三)

数列

2-1 
数列的概念及简单表示方法知识梳理
2-2 
根据数列的前几项求数列的通项公式
2-3 
求通项公式
2-4 
由递推关系求通项
2-5 
数列与二次函数的知识
2-6 
数列的概念及简单表示方法规律总结
2-7 
等差数列及其性质知识概述
2-8 
等差数列通项公式和前n项和公式的运用
2-9 
等差数列性质的运用
2-10 
等差数列综合问题
2-11 
等比数列及其性质知识概述
2-12 
等比数列的通项公式及其前n项和公式
2-13 
等比数列及其性质的综合运用
2-14 
等差数列与等比数列的综合问题(一)
2-15 
等差数列与等比数列的综合问题(二)
2-16 
根据递推关系式求通项公式(一)
2-17 
根据递推关系式求通项公式(二)
2-18 
数列的求和问题知识概述
2-19 
数列求和的方法
2-20 
数列的求和综合问题
2-21 
数列中的新题型探究
2-22 
数列与函数、行列式综合问题
2-23 
数列与不等式综合问题
2-24 
数列与函数的综合问题
2-25 
数列与线性规划的综合问题
2-26 
银行贷款问题
2-27 
社会经济效益问题
2-28 
汽车的增长率问题

不等式

3-1 
一元二次不等式知识概述
3-2 
一元二次不等式解法
3-3 
含有参数的一元二次不等式恒成立问题
3-4 
含有参数的不等式恒成立问题
3-5 
线性规划问题知识概述
3-6 
线性规划问题一
3-7 
线性规划问题二
3-8 
线性规划问题三
3-9 
基本不等式求最值一
3-10 
基本不等式求最值二
3-11 
基本不等式求最值三

高中数学必修5同步课(人教A版):数列的概念及简单表示方法知识梳理

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主讲人

刘杨

简介: 所带学生一本上线率90%以上;区级骨干教师,数学竞赛优秀辅导员;多次在教师基本功大赛中获奖,并受广泛好评

来源机构:

北京市重点中学高级教师

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