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目录
01 
数列的概念及简单表示方法知识梳理
02 
正、余弦定理知识概述
03 
一元二次不等式知识概述
04 
根据数列的前几项求数列的通项公式
05 
正、余弦定理的运用
06 
一元二次不等式解法
07 
求通项公式
08 
判断三角形的形状
09 
含有参数的一元二次不等式恒成立问题
10 
由递推关系求通项
11 
解三角形的综合问题1
12 
含有参数的不等式恒成立问题
13 
数列与二次函数的知识
14 
解三角形的综合问题2
15 
线性规划问题知识概述
16 
数列的概念及简单表示方法规律总结
17 
解三角形的实际应用(一)
18 
线性规划问题一
19 
解三角形的实际应用(二)
20 
等差数列及其性质知识概述
21 
线性规划问题二
22 
解三角形的实际应用(三)
23 
等差数列通项公式和前n项和公式的运用
24 
线性规划问题三
25 
等差数列性质的运用
26 
基本不等式求最值一
27 
等差数列综合问题
28 
基本不等式求最值二
29 
等比数列及其性质知识概述
30 
基本不等式求最值三
31 
等比数列的通项公式及其前n项和公式
32 
等比数列及其性质的综合运用
33 
等差数列与等比数列的综合问题(一)
34 
等差数列与等比数列的综合问题(二)
35 
根据递推关系式求通项公式(一)
36 
根据递推关系式求通项公式(二)
37 
数列的求和问题知识概述
38 
数列求和的方法
39 
数列的求和综合问题
40 
数列中的新题型探究
41 
数列与函数、行列式综合问题
42 
数列与不等式综合问题
43 
数列与函数的综合问题
44 
数列与线性规划的综合问题
45 
银行贷款问题
46 
社会经济效益问题
47 
汽车的增长率问题

高中数学必修5同步课(人教A版):数列的概念及简单表示方法知识梳理

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课文导学
课件教案

主讲人

刘杨

简介: 所带学生一本上线率90%以上;区级骨干教师,数学竞赛优秀辅导员;多次在教师基本功大赛中获奖,并受广泛好评

来源机构:

北京市重点中学高级教师

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