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【阅读】四季美景—品味精彩语句

1-1 
《春》文脉梳理
1-2 
《春》细致阅读
1-3 
《春》拓展阅读

【写作】四季美景—写景散文

2-1 
《济南的冬天》文脉梳理
2-2 
《济南的冬天》细致阅读

【阅读】至爱亲情-把握作者思想感情

3-1 
《秋天的怀念》文本解读
3-2 
《秋天的怀念》写作手法分析

【写作】至爱亲情-学会记事

4-1 
《荷叶·母亲》文章精讲
4-2 
仿写
4-3 
拓展阅读《柳信》

【文言文】《咏雪》

5-1 
《咏雪》精讲
5-2 
谢道韫
5-3 
谢安

【文言文】《陈太丘与友期》

6-1 
《陈太丘与友期》精讲
6-2 
《世说新语》拓展阅读

【阅读】学会生活——关键句

7-1 
【学习生活】单元说明
7-2 
《从百草园到三味书屋》文学常识
7-3 
《从百草园到三味书屋》文脉梳理
7-4 
《从百草园到三味书屋》文章精讲
7-5 
仿写句式

【写作】学会生活——写人要抓住特点

8-1 
《再塑生命的人》文脉梳理
8-2 
《再塑生命的人》文章精讲
8-3 
《再塑生命的人》拓展阅读

【文言文】《论语》十二章

9-1 
《论语》十二章1
9-2 
《论语》十二章2
9-3 
《论语》十二章3
9-4 
《论语》十二章4

【名著阅读】《朝花夕拾》

10-1 
名著阅读方法及常见误区介绍
10-2 
《朝花夕拾》简介
10-3 
《朝花夕拾》主题思想
10-4 
《朝花夕拾》中考应考策略

【阅读】人生之舟——理清写作思路

11-1 
《植树的牧羊人》文脉梳理
11-2 
《植树的牧羊人》文本精讲
11-3 
《植树的牧羊人》主题探究
11-4 
拓展阅读《白桦林的低语》

【写作】人生之舟——思路要清晰

12-1 
《走一步,再走一步》文脉梳理
12-2 
《走一步,再走一步》文章精讲
12-3 
拓展阅读《跳水》、《鲨鱼》

【文言文】诫子书

13-1 
《诫子书》文章精讲
13-2 
拓展阅读《曾国藩遗训》

【阅读】动物与人——概括文章中心

14-1 
《猫》文脉梳理
14-2 
《猫》文章精讲

【文言文】狼

15-1 
动物与人 单元说明
15-2 
《狼》文章精讲
15-3 
《狼》作品鉴赏
15-4 
《狼》诵读讲解
15-5 
狼的形象分析
15-6 
拓展阅读《狼》一则、三则
15-7 
拓展阅读《除日祭穷神文》
15-8 
拓展阅读《可爱的蒲松龄》

【阅读】想象之翼——快速阅读

16-1 
《皇帝的新装》文脉梳理
16-2 
《皇帝的新装》细致阅读
16-3 
《皇帝的新装》人物形象及主题分析
16-4 
写作指导

【写作】想象之翼——发挥联想和想象

17-1 
《女娲造人》文脉梳理
17-2 
《女娲造人》人物形象
17-3 
比较阅读《女娲造人》
17-4 
比较阅读《普罗米修斯盗火》
17-5 
扩写《后羿射日》

【名著阅读】《西游记》

18-1 
《西游记》简介
18-2 
《西游记》艺术特色
18-3 
“精读”《三调芭蕉扇》
18-4 
《西游记》人物形象分析
18-5 
《西游记》语言特点
18-6 
《西游记》主题

初一语文上学期同步课(部编人教版):《春》文脉梳理

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课文导学
课件教案

主讲人

罗晓音

简介: 毕业班语文成绩班级平均分近120分;指导学生获春蕾杯和创新作文决赛一、二及特等奖;毕业于北京大学,获文学硕士学位。

来源机构:

北京市重点中学高级教师

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