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高中生做好职业生涯规划的意义
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赫尔曼•黑塞在《流浪者之歌》中提到:“大多数的人就像是落叶一样,在空中随风飘荡、翻飞、荡漾,最后落到地上。一小部分的人像是天上的星星,在一定的途径上走,任何风都吹不到他们,在他们的内心中有自己的引导者和方向。”职业生涯规划就是一个人尽自己所能,系统地,有步骤地规划自己未来发展的过程。高中生需要进行生涯规划,高中生做好职业生涯规划有着重要的意义:

高中生做好职业生涯规划的意义

1、及早确立人生发展方向

心理学家金树人说:“人为自己设定目标,带出希望,所有之行为将凝聚在这个希望周围,人生才能活出意义来。”想象一下你10年后的样子:专业与毕业学校、学历、学位、居住地和住宅、出行方式、职业、职务、社交圈子等。然后再写出你20年后的样子:

高中生做好职业生涯规划的意义

2、确保个人凭优势智能去生存、去发展

个性发展不仅是青少年发展的内在需求,也是创新人才培养的重要基础。大教育家苏霍姆林斯基非常重视学生的个性发展,他认为:“最主要的是在每个孩子身上发现他最强的一面,找出他作为人发展的起源的机灵点,做到使孩子能够最充分展示和发展他的天赋素质,达到他的年龄可能达到的最卓越的成绩。”

美国哈佛大学加德纳教授的多元智能理论认为,人类至少有八项智能,语言-言语、数理-逻辑、音乐节奏、身体动觉、自知自省、空间视觉、人际交往、自然观察智能,这八项智能在人身上不是孤立存在的,是以不同的方式、不同的组合存在,由于智能存在这强弱不同,成功的职业生涯规划,就在于扬长避短,最大限度发挥自己的智能优势。

3、把高中学业和未来职业发展有机衔接

在高中三年离,我们应该努力探索自我发展的兴趣,发现自己的优势特长,确立自己的职业大方向,选定合适自己的主攻专业大类,这些事我们高中学习的动力之源,我们可以在高中就围绕这个大专业,通过社团,职业体验、综合实践等来培养自己相关的能力,从而实现高中所学和大学所要有机衔接。

4、生涯的成功需要刻苦努力、简直不懈

如果说鬼话是一座灯塔,而我们就是划船的人。一路上,我们可以欣赏两岸的风景,但同时一定要坚持不懈地努力向前划,有了规划的指引,少了左右摇摆,多了一份坚定和执着,才能达到理想的彼岸。

5、关注同学们当下的幸福生活和终生发展

高中职业生涯规划发展最终的目的是为学生终身发展和幸福服务,那么如何理解学生的终身发展和幸福呢?是把学生关进大学之门,就完成了高中阶段的使命,就是为了学生终身发展和幸福服务了吗?当然不是!根据马斯洛需求层次理论告诉我们:人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。我们的最终需求是实现自我。

高中生做好职业生涯规划的意义

高中生做好职业生涯规划有利于及早确立目标,确保个人凭优势智能去生存、去发展,更好地将高中学业与大学相衔接,更有利于最终的自我实现。


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